期刊文献+

小学语文口语交际的教学策略探讨

下载PDF
导出
摘要 小学口语交际能力直接奠定了学生未来的语文学习成绩与兴趣,因此,教师必须重视此部分的训练,尽量让学生通过有效的训练对策更为迅速地提升自己的口语组织、表达能力,进而获得更好的交际反馈。
作者 吕亚静
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期202-202,204,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部