摘要
随着教育事业的不断发展,国家对教育事业予以了高度的重视。在小学课堂教学中,教师们总想让自己的课堂变得高效,他们往往采取的办法就是让学生们在课下提前预习课堂上将要学习的内容。但是在新课改的教育大背景下,除了对学生课余时间的注重外,还要更倾向于提高学生们在数学这门科目上的自主学习能力。因此,教师在课堂上通常采用一些问题的有效导入,来提高同学们在课堂上的听课效率和自主学习能力。一堂非常高效率、优质的小学数学课,离不开小学数学教师们对课堂上每一个知识点的有效导入,数学教师们要将学生们带入到课堂上的具体数学情境中去,同时将数学课堂上的节奏紧紧掌握在自己的手中,进行循序渐进的教导,从而使课堂引导更加合理。
