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初中信息技术课堂中项目教学的开展

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摘要 新课改更加注重学生自主学习,关注学生课堂学习体验,教师在课堂教学中要引导学生主动参与、主动求知、自主写作,构建新的教学模式。初中信息技术学科实践性比较强,教师要积极开展项目教学法,根据教学内容合理设计学习项目,引导学生制定项目实施计划,指导学生独立或合作完成学习项目,让学生自主探索上机操作技巧,搜集互联网知识,进一步培养初中生的信息化视野,提升信息技术课堂教学效果。
作者 黄世健
机构地区 东莞市清溪中学
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第12期131-131,共1页
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