初中数学问题探究课堂对话互动教学模式研究

课堂为师生之间的交流和沟通提供了场所。在进行初中数学教学时,教师要按照对话的相关要求,与学生进行有效且充分的交流,这样就能保证师生之间的互动具有效果,同时也推动了师生之间的协作发展,达到让效果提升的目的。本文主要介绍了初中数学课堂师生互动的意义,并提出了开展初中数学问题探究课堂对话互动教学的有效策略。