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九年级数学学习的方法研究
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摘要
数学与人们的日常生活关系密切,一直以来,都被认为是一门非常重要的学科。数学不仅可以激发学生的智力,同时也可以提高他们的逻辑思维能力,对学生数学思维能力的培养和发展意义重大。因此,九年级数学教学过程中,应该要重视培养学生学习过程,提高学生逻辑思维水平,这不仅可以帮助学生对数学的抽象概念、原理有一个深刻的理解,还能够促进数学教学效率的提高。本文就九年级数学学习的方法进行探究。
作者
欧阳红瑛
机构地区
湖南省郴州市宜章县第九中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期34-34,共1页
关键词
九年级
数学
学习方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
闵勇.
丰富初中数学课堂创新初中数学教学[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2020(12):70-71.
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2020年 第12期
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