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关于互动性教学在初中英语课堂的运用
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摘要
随着新课程改革的深入发展,英语教学的模式应该朝着多样化的发展趋势前进,教师需要为学生设计多样的课堂,激发学生的学习兴趣和主观能动性,拓宽学生的眼界。所以初中英语教师应当依据相应的教学理念,制定合理的教学计划,不断地优化教学设计,探索英语教育过程中多样化的教学方法。因此,本文以初中英语为载体,并结合具体的实践教学经验,对互动性教学在初中英语课堂的具体应用进行详细的阐述说明。
作者
焦现军
机构地区
邢台市第三中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期20-20,共1页
关键词
互动性教学
初中
英语课堂
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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2020年 第12期
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