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实验在初中物理教学中的作用分析
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摘要
初中物理是一门理论性和实践性特别强的学科,通过实验教学法可以有助于学生对书本上的定理和公式进行更好地理解。物理实验可以帮助学生更好地学习和掌握物理知识,在初中教育教学中处于重要的地位。因此,初中物理教师在开展初中教学实践中必须注重实验教学法的作用。
作者
刘红梅
机构地区
河北省涿州市松林店中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期109-109,共1页
关键词
主体地位
教学目标
操作能力
总结反思
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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