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初中语文现代诗歌的教学有效性探析
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摘要
伴随着新课改理念的深入人心,初中语文教学模式也在随之发生转变。初中语文教学除了要教授学生基础的课本知识外,还要重视学生文学素养与文化底蕴的培养。现代诗歌作为初中语文课本中的关键组成部分,对于学生身心健康发展具有推动作用。因此,本文主要对初中语文现代诗歌的有效教学策略展开探讨,旨在提升学生的文学素养与综合素质,强化现代诗歌的教学成效。
作者
谭晴
机构地区
湖南省双牌县理家坪乡中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期93-93,共1页
关键词
初中语文
现代诗歌
教学有效性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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1
孙振坤.
“活动·探究”下的现代诗歌教学[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2023(4):26-29.
2
冷思逸.
重拾记忆中的高中生活[J]
.传奇故事(破茧成蝶),2022(4):79-80.
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2020年 第12期
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