摘要
随着素质教育的不断深入,在现阶段的高职体育教学活动中,则需要教师能够秉承以人为本的教学理念,加强教学创新,提升其教学的有效性,加强培养学生学科核心素养,促进学生个人成长与发展。在课程体系改革的过程中,以人为本作为重要的主导思想,充分突出学生的主体地位,不断优化高职体育课堂教学的内容和形式,综合新课程改革提出的新要求,不断优化课程体系结构,适当调整教学内容,更加全面系统的考核,有效提升高职体育课堂教学的整体质量。基于此,在本次研究中就结合高职体育教学中存在的问题进行研究讨论,并提出相应的教学建议,加强教学创新,以有效提升高职体育课堂教学整体质量,培养学生的终身体育意识,促进学生全面发展。
