摘要
本文主要是针对在临床的口腔护理工作当中,开展口腔健康教育所取得的临床护理效果,进行分析和探究。结果:通过一段时间的临床护理之后,观察组54名口腔疾病患者的护理满意度为92.59%,而对照组的仅仅只有77.78%。在两组患者的口腔保健知识掌握程度方面,观察组患者达到了(93.15±3.54)分,而对照组患者的仅仅只有(79.63±4.73)分。在两组患者的生活质量评分方面,观察组患者的评分高达(91.82±4.06)分,而对照组患者的评分仅仅只有(80.49±4.38)分。同时上述数据比对存在统计学意义,P<0.05;在疾病复发率,以及并发症发生概率方面,观察组的数据为5.56%和3.70%,是明显比对照组的要优秀了许多。对照组的数据仅仅为14.81%和16.67%。在焦虑自评量方面,观察组的数据分数为(37.15±2.42)分,明显比对照组的分数高出了许多,对照组的仅仅为(51.39±3.08)分,同时上述数据比对存在统计学意义,P<0.05。结论:目前在临床的口腔护理工作当中,积极的采取口腔健康知识宣传教育,可以取得非常理想的护理效果,而且还可以全面的改善患者的不良生活习惯,进一步的保障了患者的口腔健康,此法是非常值得在临床上进行推广和应用的。
