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行有所悟、研有所得:打造跨区域教育场
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摘要
以《浙江省深化普通高中课程改革方案》为指导,慈威赫威斯育才高中积极践行“知行合一”的课程理念,优化社会实践类选修课模式,在充分发挥本校教师兴趣特长的基础上,统筹教育部门、实践营地、旅行社、家委会多方力量,让学生走进中等职业学校、高校、自然/文化景点、博物馆、实验室、社区和农村,开展研学实践活动。
作者
郑卫通
机构地区
慈威赫威斯育才高级中学
出处
《全视界》
2020年第11期73-77,共5页
关键词
研学旅行
教研
分类号
G [文化科学]
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0
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0
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0
1
王慧,张培培,杜虹,胡忠,李升康,王树启.
基于多元化兴趣引导的微生物学教学改革探索与实践[J]
.微生物学通报,2020,47(12):4293-4299.
被引量:7
2
李慈.
借助综合实践活动课程推动学校创新教育研究[J]
.成才之路,2021(3):44-45.
全视界
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