摘要
探讨在慢性病预防控制中实施健康教育的价值。方法:2019年5月至2020年5月为纳入时间,抽取66例慢性病患者作为研究人员,依照随机数字表法分组,各33例。参照组行常规药物治疗,实验组行健康教育。计算研究中患者对知识的认知度以及护理满意度。结果:将实验组数据作比较,参照组护理满意度为75.76%(25/33)较低,组间差异性显著(p<0.05);与实验组知识认知度为96.97%(32/33)作比较,参照组知识认知度为69.70%(23/33)较低,结果卡方值=8.8364,p值=0.0029。结论:在慢性病预防控制中实施健康教育,使慢性病预防控制效果提升,让患者更加全面的了解慢性疾病,并保证采取正确方法治疗,获得显著效果。
