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探究高中体育耐久跑教学的有效性策略
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摘要
高中生的课业多,心理压力大,开展体育课程,进行体育训练,对缓解学生的压力,培养学生的耐心有积极影响。耐久跑是高中体育教学中的重点之一,高中体育教师应根据高中生的发展特点,改进耐久跑练习方式,激发学生的体育运动意识,从整体上提高学生的身体耐力素质,提高高中体育耐久跑教学水平。
作者
苏奕斌
机构地区
福建省厦门市新店中学
出处
《运动-休闲(大众体育)》
2020年第11期73-73,共1页
关键词
高中体育
耐久跑
教学策略
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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运动-休闲(大众体育)
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