体育核心素养理念培育下对高中体育课堂教学的理性思考

随着新课改的推进,体育课堂的教学质量是体现体育教师教学水平高低的主要方式之一,体育教师的教学方式以及学生的体育锻炼是否合格,是教师教学效果最为直观的体现。高中体育教师在教学过程中,在使得学生对基本的体育运动技能进行掌握的同时,还要从体育核心素养的角度去对学生进行教育教学,从而使得学生的体育核心素养有效形成。