游戏在幼儿园一日生活课程实施中的运用与探索

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摘要随着教育事业的不断发展,社会也提升了对人才的要求,这也使得人们开始重视其幼儿时期的教育教学。幼儿在幼儿园中的学习与生活会对其未来的成长产生十分直接的影响,对幼儿的终身发展具有较大的促进作用。幼儿园中,幼儿主要利用一日生活课程来学习需要掌握的技能。将幼儿一日生活课程游戏化是教师在教学中应当追求的教学目标,通过一日活动游戏化,可以让幼儿们轻松愉悦的环境中体验到学习的快乐,同时积累生活中的常识经验、锻炼身体、提高幼儿学习的主动性和积极性,帮助幼儿们健康的成长.

作者冉运丹

机构地区重庆市黔江区实验幼儿园

出处《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2021年第1期179-179,共1页

关键词幼儿园游戏教学一日生活课程

分类号 G614 [文化科学—学前教育学]

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