摘要
高校辅导员是大学生在校健康成长的指导者和引路人,大学生进入大学校园,没有了高中时期的班主任式统一管理,在学习和生活中都充分得到了自由,但对于未步入社会的大学生而言,这种自由也伴随着一定的危机,需要有辅导员老师对其生活和学习做出正确的指引。这就需要高校的辅导员老师具备针对不同学生以及不同学生群体的工作能力。社会工作具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观,涉及社会心理学、普通心理学、青少年社会工作、家庭社会工作、小组工作、个案工作等多种专业内容,满足了高校辅导员应具备的专业素养。本文尝试将社会工作的理念和专业性运用到高校辅导员的日常工作中,旨在进一步规范和提高辅导员的工作质量。
