初中体育与健康教育中趣味田径教学法的应用分析

田径运动作为体育与健康教育关键环节,同时也是其教学的重点及难点。很多学生对于田径训练认识不足,片面的认为其训练形式较为单一化,并且缺乏一定的趣味性。在具体训练过程中,学生极容易消耗大量的体力,造成学生出现身体方面的疲倦,导致学生对田径运动产生抵触心理,不利于教学工作的开展。鉴于此,在田径项目训练过程中,体育教师要根据当前教学的现状,将趣味因素渗透到体育与健康教育中,增强田径项目训练的趣味性,并在此基础上实现教学方式的灵活性,以此来增强田径训练的有效性,激发学生的学习兴趣,促使学生积极参与到具体教学中,以此来提高其教学的效果。