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浅谈小学体育跳绳的动作教学探索
浅谈小学体育跳绳的动作教学探索
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摘要
在小学体育知识的讲授中,怎样增强学生的身心素质、推动学生从全方位得到发展,是教师应该考量的教学问题。从学生的身心发展特点可以看出,他们不适合过于复杂的运动项目,正因如此,教师给为学生提供适合学生学习的运动技能。教师在体育课程中教给学生多种跳绳动作,不仅与学生的身心发展特点是一致的,还可以锻炼学生的创造力,实现学生的体育学习目标。
作者
卓义
机构地区
番禺区洛浦东乡小学
出处
《当代体育》
2020年第21期84-84,共1页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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