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小学体育课堂运用迁移游戏的策略探究
小学体育课堂运用迁移游戏的策略探究
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摘要
体育课堂是整个教学成败的关键,多样化的体育课堂更能促进学生的学习和成长。本文简要的分析了在小学体育课堂中运用体育游戏优化教学策略,运用迁移游戏活跃课堂,从而激发学生兴趣到营造学习氛围在到最后的养成锻炼习惯,完善整个课堂,提高课堂效率。
作者
吴朱阳
机构地区
桐乡市濮院茅盾实验小学
出处
《当代体育》
2020年第21期113-113,共1页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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