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“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用研究
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摘要
随着我国教育改革的不断推进,在教育领域出现了各式各样的教学模式和教学方法。教育是一个国家发展的根本,只有推动教育的发展,才能从根本上促进一个国家的发展。“导学互动”教学法是新时代下教学模式的新潮流。本文通过对“导学互动”教学模式的研究,为推动“导学互动”教学法的应用提出了一些建议。
作者
刘芳
机构地区
长治市第三中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第11期325-326,共2页
关键词
导学互动
教学模式
初中数学
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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