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探究课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用

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摘要 随着我国综合国力的不断提高,我国教育界教育水平的要求也在不断上升。另一方面,随着新课标提出的要求不断提高,高中英语教学不再是单一的对学生专业水平的培养。对学生综合素质的培养也逐渐提上了日程。在传统的教学中具有局限性,学生不但要提高素质的培养还需要创新教学模式。本文结合教学模式在高中英语教学中的运用来展开讨论。
作者 郭太平
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第11期296-297,共2页
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