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谈高中历史家国情怀教育的教学策略
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摘要
家国情怀的渗透,既是爱国主义情感的要求,也是践行社会主义核心价值观的体现,更是激发学生历史兴趣的有效途径。此文以高中历史教学中家国情怀教育的渗透为研究内容,主要介绍了家国情怀教育在高中历史教学中渗透的重要意义,提出了家国情怀教育在高中历史教学中渗透的有效措施。
作者
李一宁
机构地区
山西省朔州市朔城区第一中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第11期244-244,共1页
关键词
高中历史
家国情怀教育
教学策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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2020年 第11期
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