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在初中语文教学中培养学生的阅读能力
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摘要
阅读一直是语文教学中的重难点部分。在新课改下的初中语文教学中,培养学生的阅读能力是促进学生综合发展的关键,为此教师需要积极探寻有效的教学策略,针对目前的教学现状进行改革与创新,构建一个“以学生为主体,以教师为主导”的教学初中语文阅读教学课堂,有效提高学生的学习质量与效率,为学生语文核心素养培养与提升打下良好的基础。本文首先分析了初中语文阅读教学的现状,并针对其中的问题和不足,提出了有效的教学策略和方案,旨在全面提升学生的阅读能力,促进学生的综合发展。
作者
柳桂静
机构地区
吉林省梅河口市实验中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第11期186-186,共1页
关键词
初中语文
阅读能力
培养策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2020年 第11期
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