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小学语文有效导入的几种常见方法
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摘要
好的开头是成功的一半。在小学语文课堂教学中,若想取得良好的教学效果,教师应采取有效的导入策略。本文先后介绍了视频导入法、游戏导入法、谜语导入法及故事情境导入法,以期促进小学语文课堂教学质量的不断提高。
作者
余梅
机构地区
贵州省赫章县六曲河镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第11期122-122,144,共2页
关键词
小学语文
有效导入
常见方法
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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2020年 第11期
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