小学英语教学中关于开展课外阅读活动的实践探讨

为了促进学生英语应用能力的提升,英语学习必须要从課堂延伸至课下,通过课外阅读,提高学生的词汇量,促进学生对于句式、语法的理解和掌握,拓展学生的知识范围,开拓学生视野,引导学生找到通往英语素养提升的道路。本文以小学高年级学生为主要研究对象,分析了现阶段英语课外阅读活动开展现状以及遇到的问题,并针对这些问题进行探讨,提出了解决的建议,希望能够为小学英语教学的发展提供一些思路。