摘要
计算在小学数学课程中占有很大的比重,小学数学教育工作者需要注重对班级学生数学计算能力的培养,确保学生掌握足够的运算技巧,这样可以为学生今后的数学学习发展打下良好的基础。现阶段无论是日常学习或是考试时都会大量运用到计算,而很多小学生的计算水平较差,这对学生自身的学习发展造成了十分严重的阻碍。实际上计算能力的培养一直是小学数学重点教育工作,为了满足学生的实际学习需求,数学教师需要积极更新自身的课堂教学思想,尝试高质量的数学计算教学策略,这样学生的数学计算能力才会获得进一步的提高。本文通过对当前阶段影响学生计算能力提升效果的具体原因进行分析,并总结出提高学生计算能力的高质量教学培养方案。
