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浅谈小学语文学习习惯的培养策略
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摘要
本文通过对小学语文课堂学生学习习惯养成策略进行分析研究,从多方面、多角度对影响小学语文课堂中学生学习习惯养成的因素进行分析,本文以下就小学语文学习习惯的培养与实践进行探讨,同时总结出几点有效的措施,目的是为了提高学生成绩以及内在修养。
作者
刘晓蕾
机构地区
邢台市信都区羊范镇中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第11期44-44,共1页
关键词
小学语文
学习习惯
共同监督
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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2020年 第11期
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