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谈小学语文教学中的情感教育及其实施策略
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摘要
在学习过程中,学生会有自己的情感流露,但由于小学生年级比较小,而不太会将自己的思想情绪表达出来。所以,教师应该懂得利用有效的方式,来帮助学生抒发情感,这样才有利于引导学生树立正确的思想价值观念。其中,语文是开展情感教育的重要学科,而且相关课文也具有丰富的思想情感。因此,本文将利用小学语文课程教学,对学生展开适当的情感教育,并提出相关的实施策略,以期对学生展开有效地情感教学。
作者
李娜
机构地区
云南省保山市施甸县姚关镇白云小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第11期22-22,共1页
关键词
小学语文
情感教育
策略
分析
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2020年 第11期
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