期刊文献+

谈小学语文教学中的情感教育及其实施策略

下载PDF
导出
摘要 在学习过程中,学生会有自己的情感流露,但由于小学生年级比较小,而不太会将自己的思想情绪表达出来。所以,教师应该懂得利用有效的方式,来帮助学生抒发情感,这样才有利于引导学生树立正确的思想价值观念。其中,语文是开展情感教育的重要学科,而且相关课文也具有丰富的思想情感。因此,本文将利用小学语文课程教学,对学生展开适当的情感教育,并提出相关的实施策略,以期对学生展开有效地情感教学。
作者 李娜
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部