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花开有声,润德无声——小学班主任德育教育浅析
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摘要
随着素质教育的不断发展,德育教育的地位日益凸显。作为一名小学班主任,在做好知识的传播和班级管理的同时,还要加强德育教育,使学生成为德才兼备的综合人才。德育教育是一个长期潜移默化的教育过程,不像花开那样直观,而是一个春风化雨、润物细无声的过程。班主任要在充分认识德育教育特点的基础上,通过率先垂范、撒播爱心、文化渗透三方面实施德育教育,以期促进学生的全面发展。
作者
张裕娜
机构地区
广东省珠海市香洲区实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第11期57-57,共1页
关键词
小学班主任
德育教育
润德无声
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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