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“农耕课程”让劳动教育落地生根
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摘要
当下农村学生面对大自然的良好教育资源,仍然出现劳动教育缺失。学校开展“农耕校本课程”,让学生从小知农事、懂农时、干农活、爱农村,建家乡。在课程实施过程中品味大自然的真,善,美。
作者
朱晓建
机构地区
江苏省如皋市下原镇下原小学
出处
《环球慈善》
2021年第2期218-218,共1页
关键词
农耕课程
劳动教育
大自然
教育资源
分类号
C [社会学]
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梓潼:“秋种”生产忙“良机”来帮忙[J]
.四川农业与农机,2020(6):32-32.
环球慈善
2021年 第2期
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