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欣赏,是教育成功的点金石——浅谈在教学中欣赏学生、赞扬学生的人文作用
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摘要
来到小学校园,整天和一群尚不懂事,时时刻刻需要你去操心的小学生打交道,难免会觉得心气不顺,而且一旦开了个头,就忍不住生气,结果是伤了学生又伤了自己。静下心来,看着受了批评还眨巴着大眼睛的学生,体会着自己不得开怀的情绪,自然不免要问自己:何苦呢?但是,当你以一个教师的眼光来看学生,以成人的标准来约束学生的时候,你能感觉学生的表现都能令人满意吗?倘若不能,又怎能不大动肝火呢?于是就不免感叹,这老师还真不好当!
作者
黄丽娟
机构地区
江西省赣州市寻乌县城北新区小学
出处
《环球慈善》
2021年第2期174-174,共1页
关键词
人文作用
欣赏学生
赞扬学生
分类号
C [社会学]
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环球慈善
2021年 第2期
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