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群文阅读1+x促进习作教学

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摘要 群文阅读教学工作的开展情况直接影响语文学习综合质量,将1+x这一教学方法融入到其中后,能够进一步提高习作教学的完整性。本文从提升阅读效果、引导学生拓展学习,两个角度对1+x群文阅读的价值进行了分析,并从带领学生类比分析、把握学习重点、开展仿写实践练习,三个角度对开展仿写实践练习进行了总结,希望为关注这一话题的人们提供参考。
作者 冉和慧
出处 《环球慈善》 2021年第2期160-160,共1页
分类号 C [社会学]
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