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初中数学课堂教学与数学游戏

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摘要 为了适应基础教育改革的需要,教育工作者将数学游戏教学引入到初中数学课堂教学当中,但这种教学模式还存在很多值得我们思考和研究的地方。以数学游戏教学模式将抽象的数学知识与游戏相结合,使得学生的学习内驱力充分得以激发,提升数学课堂的教学效率,使得学生的数学思维能力得以提升,这些都具有研究价值。
作者 黄健
出处 《环球慈善》 2021年第2期113-113,共1页
分类号 C [社会学]
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