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以“创业式项目”引导中职电子商务教学发展

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摘要 我国电子商务的快速发展,也促使了中职电子商务教学教育工作获得了社会各界的广泛关注。从实际角度来说,中职的电子商务教学工作想要获得更为具体的成效,不仅要关注到教学质量、教学深度的发展,更应当站在推动整个电子商务发展的角度,思考其教学模式,而创业式项目的引进,则给中职电子商务教学发展带来了新的机会。通过创业式项目的教学模式不仅可以进一步提高学生的创业意识,同时这也可以进一步模拟实际工作的氛围与情景,加强学生对电子商务知识技术的应用能力。本文首先探讨了“创业式项目”在中职电子商务教学中的内涵与意义,在结合憋着的一些思考与认知,谈一谈相关这种模式的开展策略。
作者 冯珍臻
出处 《环球慈善》 2021年第2期49-49,共1页
分类号 C [社会学]

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