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高中化学微课教学设计制作与应用探析
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摘要
在高中教学中,教学形式的改革对提升教学水平、师资力量和学生的综合实力至关重要,因此教学形式的改革在现代社会不断受到重视。微课教学是在教学课例、教学课件等教学形式的基础上发展起来的辅助教学方法[1]。高中化学中,微课的出现不仅丰富了现代化的教学形式,增添了先进性的教学方法,还提高了学生的学习效率,以高效、直观、的教学方法帮助学生进一步巩固、梳理、概括知识体系,找到知识点之间的归类与关联。
作者
韩雪婷
机构地区
广东省惠州市惠阳区华南师范大学附属惠阳学校
出处
《环球慈善》
2021年第2期13-13,共1页
关键词
高中化学
微课教学
教学水平
分类号
C [社会学]
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