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浅谈小学数学教学中培养学生独立思考能力的策略
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摘要
数学是一门逻辑性较强的学科,与其他学科相比更需要学生独立思考。在教学过程中,教师要避免传统教学中的弊端,给予学生更多的思考时间,使其能够在最短的时间内消化所学的知识点。数学学科不适合强行给学生灌输知识内容,这样不仅不能激发学生的学习兴趣,反而会使学生厌恶这门学科,失去数学学习的动力。如果教师想要培养学生在数学方面的独立思考能力,就需要关注学生的特点,真正了解他们内在的需求,激发他们学习的动力,使其更加热爱数学这门学科。
作者
张勇
机构地区
四川省乐山市井研县研城小学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第44期0025-0026,共2页
关键词
小学数学
独立思考能力
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
高嫱.
小学英语教学中的小组合作教学[J]
.中学生作文指导,2020(47):0113-0113.
中学生作文指导
2019年 第44期
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