远程教育与高中英语口语交际教学的深度融合

在经济全球化的趋势下,将远程教育应用在英语口语交际教学中是提高高中学生口语学习方式的有效手段。远程教育以信息技术手段为载体,通过多种网络学习活动促使学生参与学习体验,促进学生语言运用能力和探究意识的提高,并培养学生自主学习能力。本文阐述了远程教育信息手段对英语语言学习的影响以及在对高中学生开展口语交际教学实践中,教师如何利用远程教育实现教学方式的转变并引导学生进行交互自主学习实践活动,以探索一种合理有效的高中英语教学策略。