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互动教学在小学语文中的应用探讨
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摘要
随着教育事业的改革与推进,教师在课堂上的教学方式逐渐丰富多样化了起来,这十分有利于提升教师在课堂上的教学质量,通过不同的教学方式进行教学辅助,使要讲的内容和理论知识在学生的面前变得生动了起来,有助于学生在脑海中留下更加深刻的印象。师生互动这一教学方式也十分常见,它能够帮助教师营造出一种更加轻松愉悦的学习氛围,与学生之间像朋友一样进行交流与互动,学生也能够在这一过程中感受到知识的丰富有趣,不一样的学习方式相对来说也更容易吸引小学阶段的学生,推动教师教学质量的提升。
作者
康国卓
机构地区
宁夏吴忠市红寺堡区第四小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第44期0061-0061,共1页
关键词
互动教学
小学语文
课堂氛围
知识记忆
语言表达
师生感情
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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