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论信息技术与初中生物教学整合策略
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摘要
本文主要针对“信息技术与初中生物教学整合工作”进行探讨,首先分析了信息技术与初中生物教学整合的积极意义,并进一步探讨了信息技术与初中生物教学的整合内容,最后详细阐述了信息技术与初中生物教学整合下的教学策略。
作者
莫艳缓
机构地区
贵州省都匀市第四中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第44期0094-0094,共1页
关键词
初中生物
信息技术
教学整合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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