新课标下的初中化学教学反思

在初中化学教学中,我们经常听到学生这样谈论对学习化学的感受:学习化学就好象学习另一门外语,需要记忆的东西很多;学化学就好象学“天书”,教师只管自己讲,而不管学生如何学;只知道是什么,不知道为什么……。从学生的感受中我们体会到:传统的初中化学教学中,化学教学与学生的生活实际,学生的学习实际相脱离,全部教学设计理论都是围绕如何“教”而展开,很少涉及学生如何“学”。面对当前基础教育课程改革,作为初中化学教师,必须认真领会新课程理念,认真学习现代教育理论,积极探索以学为中心的教学实践。