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春风雨露皆从读中来——浅析经典文学诵读对高中语文的促进作用
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摘要
经典文学诵读是高中语文科目内的重要组成部分,学生们只有具备丰富且扎实的阅读量才能够加强学生对文章的阅读理解能力,在无形之中提高自己的阅读素养,感受到阅读与文字的魅力。正如“春风雨露皆从读中来”所表达的一样,诵读经典文学对于高中生来说有着极大的促进作用,所以下面主要分析诵读经典文学对高中生的积极影响,并提出在高中课堂中开展经典文学诵读的有效活动,从而综合提高班级高中生们的文学素养与阅读水平,为高中生们未来的学习夯实基础。
作者
刘诗悦
机构地区
贵港市达开高级中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第44期0217-0217,共1页
关键词
经典文学诵读
高中语文
促进作用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
2019年 第44期
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