摘要
2018年5月2日,习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中强调:评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作,既有严格制度规定,也要有日长的教育监督。我们的教师队伍师德师风总体是好的,绝大多数老师都敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表,受到尊敬和爱戴。同时,也要看到教师队伍中存在的一些问题。对出现的问题,我们要高度重视,认真解决。确实,在新时代背景下,我国教师队伍师德师风建设不断加强,但在农村地区,部分初中教师在师德上仍然出现问题,影响学生发展。对此,本文先从师德内涵及其重要性进行分析,并在农村初中教师师德现状基础上,分析部分农村教师师德的具体问题及产生原因,对症下药,从国家、学校和教师本人三个维度提出加强农村初中教师师德建设路径。
