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合理利用 “参照物 ”打开解决问题的思路
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摘要
虽然“参照物”是初中物理中才出现的知识点,但是其在小学数学的有些问题的解决中同样可以发挥出作用。文中结合小学数学教学,就如何利用“参照物”打开解决问题的思路进行了探讨。
作者
张君惠
机构地区
福建省将乐县万安中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第48期0080-0081,共2页
关键词
参照物
小学数学
知识渗透
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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郭少英.
立德树人 以德促教——初中历史德育的渗透[J]
.吉林教育,2021(1):89-90.
被引量:3
2
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基于高中物理《电磁场》教学的职业教育渗透研究[J]
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中学生作文指导
2020年 第48期
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