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探究初中音乐课堂教学改革

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摘要 初中音乐是一门十分美好的学科,它可以给学生带来内在的思想情感方面的体验,并且音乐本身不分种族、没有国界,尽管不同地区的人语言不同,肤色也不同,但是音乐可以拉近人与人之间的距离,通过音乐表达彼此的心意,成为心灵上的知心朋友。学习音乐,可以激发学生创造性的灵感,提高学生的想象能力和创造能力,培养学生的音乐素养和文学品味,提升学生的音乐审美能力,发现生活中的美。音乐教师应当努力加强对学生的音乐课堂教学,打造一批高素质、高情趣的新时代音乐人才,为音乐事业做出贡献。
作者 谭雪
机构地区 重庆市石柱中学
出处 《中学生作文指导》 2020年第48期0070-0071,共2页

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