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以核心素养为导向的高中语文作业的有效设计
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摘要
在传统高中语文教学中,作业设计低效,导致学生重复完成机械性作业,缺乏创新,久而久之对作业失去兴趣,完成作业成为学生日常学业中的一大负担,不利于语文教学的有效开展。本文首先列举了当前高中语文教学中作业布置存在的问题,然后就这些问题展开,探析以核心素养为导向具体如何设计有效的作业,以期为科学合理地设计作业提供帮助。
作者
孙金偲李妍杰
机构地区
福建省漳州市招商局经济技术开发区海滨学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第48期0031-0031,共1页
关键词
核心素养
高中语文
语文作业
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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0
1
廖秀姬.
高中语文作业的巧妙设计[J]
.中学教学参考,2021(6):4-5.
被引量:3
中学生作文指导
2020年 第48期
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