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以核心素养为导向的高中语文作业的有效设计

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摘要 在传统高中语文教学中,作业设计低效,导致学生重复完成机械性作业,缺乏创新,久而久之对作业失去兴趣,完成作业成为学生日常学业中的一大负担,不利于语文教学的有效开展。本文首先列举了当前高中语文教学中作业布置存在的问题,然后就这些问题展开,探析以核心素养为导向具体如何设计有效的作业,以期为科学合理地设计作业提供帮助。
出处 《中学生作文指导》 2020年第48期0031-0031,共1页

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