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小学语文课堂情景教学策略

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摘要 根据学生的学习状况讨论,也可以发现情景教学的方式在课堂中有很好的应用效果,能够帮助教师减轻教学压力,让学生在课堂中学习知识点时能够更加有动力。对于学生而言,能够对语文文章更加深刻的进行理解,这便能够让学生在学习语文的时候更加轻松。因此这样的教学方式应当积极地投入到语文的教学之中,能够带来非常多的好处。
作者 王德江
出处 《中学生作文指导》 2020年第48期0028-0029,共2页
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