浅析“1+X”阅读整合型教学及实践

语文学习需要通过阅读不断地积累,才能拓展自己的知识层面。义务教育的改革和发展,对于语文学科的要求不断提升,要求初中学生课外阅读量不能少于260万字。为了实现这一教育目标,教师必须重视阅读教学,创新教学的方法,激发学生阅读的兴趣。本文主要研究“1+X”阅读整合型教学的实践,探究如何让课内和课外阅读建立紧密的联系,如何实现教学的改革,提升教育效果。