“三全育人”理念下的高校二级院系网络育人实践研究

随着我国社会的不断进步、科学技术的飞速发展,改变了传统意义上高校二级院校的整体思想政治的工作模式,二级院系也已经开始积极利用现代化的互联网来开展有关“三全育人”的相关工作。现阶段,许多二级院系都基于“三全育人”的基本观念,通过互联网平台对学院内部的学生开展全方位的思想政治教育。本篇文章从“三全育人”理念下的高校二级院系网络育人实践研究入手,说明了三全育人的实际内涵和内在的关系,阐述了基于三圈育人理念下高校院系网络育人的发展方向,提出了基于三全育人理念下高校二级院系网络育人到几点措施。