《财务管理学》混合式教学模式的构建与实践——以筹资活动教学设计为例

新时代背景下,如何更好的进行混合式教学模式的构建与实践显得尤为重要。本文立足于应用型本科高校财经类专业《财务管理学》课程,探讨了混合式教学模式的必要性,并从培养学生学习热情、启发学生自主学习的角度进行教学设计,贴合实际以筹资活动这一板块内容构建混合教学模式,具体针对筹资方式和资本结构两部分教学内容从构建核心目标、学习体验设计和学习支架设计三部分开展教学设计、提高学生学习效果,旨对具体课程的混合式教学模式的实践提供某种程度的建议。