摘要
新时期背景下,在我国经济与技术发展之下,很多中小学校都采用教育信息化的方式开展教学。这使得教学信息化发展组建向着一个全新的阶段发展,由最初的计算机辅助教学进化为目前的“三通两平台”、云计算、智慧校园、教育云、移动学习、物联网、微课程、翻转课堂、增强现实、网络教研等,极大地丰富了教学方式,提高了教学效率。中小学校在积极响应教育信息化教学的同时,也遇到一些并发的新旧问题,因此为了更好的促进小学教育,本文结合实际,对中小学教育信息化发展新阶段问题的现状与对策进行分析。首先对中小学教育信息化技术的应用价值进行研究,其次在分析技术价值的基础上,对中小学信息化发展过程中存在的难点问题进行了归纳分析,同时在分析相关问题的基础上,对中小学教育信息化的发展对策探讨,希望论述之后,可以给该领域的教学者提供一些参考。
